Source: QuizVDS.it (EASA ECQB-SPL) | 50 questions | Traduit en français Entraînement gratuit : https://quizvds.it/en-en/quiz/spl-en
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q1) - A) CB noyés avec orages et averses de grêle et/ou de pluie. - B) Nuage NS lisse et non structuré avec bruine légère ou neige (en hiver). - C) Fins altostratus et cirrostratus avec précipitations légères et continues. - D) Bas stratus couvrant (brouillard élevé) sans précipitations. Correct : A)
Explication : Lorsqu'une masse d'air humide et instable est forcée à monter par orographie, l'instabilité convective se déclenche : l'air conditionnellement instable devient absolument instable dès que le soulèvement commence. L'ascendance rapide qui en résulte alimente le développement de cumulonimbus (CB) noyés, produisant des orages, de fortes averses et de la grêle. En revanche, une masse d'air stable dans les mêmes conditions produit des nuages en couches (Ns ou As) avec des précipitations continues et régulières, et non des orages convectifs.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : C)
Explication : Le Cb (cumulonimbus) est le nuage le plus dangereux : turbulences sévères, foudre, grêle, cisaillement, givrage.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : C)
Explication : Orages = marais barométrique (faible gradient) + fort réchauffement des basses couches (instabilité) + humidité élevée.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q2) - A) Brouillard d'advection - B) Brouillard de rayonnement de vapeur - C) Brouillard de rayonnement - D) Brouillard orographique Correct : D)
Explication : Le brouillard orographique se forme lorsque l'air humide porté par le vent est mécaniquement soulevé le long d'une pente, se refroidissant adiabatiquement jusqu'à atteindre le point de rosée. Le brouillard de rayonnement nécessite des nuits calmes avec un refroidissement radiatif du sol, le brouillard d'advection se forme lorsque de l'air chaud et humide passe au-dessus d'une surface froide, et le brouillard de vapeur (fumée arctique) se produit lorsque de l'air froid passe au-dessus d'une eau chaude. Aucun de ces mécanismes n'implique un soulèvement forcé le long d'une pente.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : A)
Explication : Visibilité 1-5 km avec gouttelettes d'eau = brume humide (BR / mist). Le brouillard = visibilité < 1 km.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : B)
Explication : Brouillard de rayonnement : vent faible (2 kt), écart température/rosée faible (1°C), quelques nuages acceptables. (c) a un trop grand écart temp/rosée.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q3) - A) Thermiques avec moins de 4/8 de couverture en cumulus - B) Air descendant entre les nuages cumulus - C) Turbulence au voisinage des cumulonimbus - D) Thermiques sans formation de nuages cumulus Correct : D)
Explication : Les thermiques bleus existent lorsque le niveau de condensation par soulèvement (NCS) est très élevé — l'air est trop sec pour atteindre son point de rosée avant que le thermique ne culmine. Les thermiques montent donc sans former de nuages cumulus, laissant le ciel dégagé (« bleu »). Pour les pilotes de planeur, c'est une situation difficile car il n'y a pas de repères visuels nuageux pour indiquer la position des thermiques, et la base des nuages potentiels se situe au-delà du plafond thermique.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q4) - A) Devient utilisable pour le vol de distance par formation de nuages cumulus. - B) Devient utilisable pour le vol à voile et atteint jusqu'à 1200 m MSL. - C) Atteint jusqu'à 600 m AGL et forme des nuages cumulus. - D) Devient utilisable pour le vol à voile et atteint jusqu'à 600 m AGL. Correct : D)
Explication : L'activité thermique est considérée comme ayant « commencé » lorsque les thermiques sont suffisamment forts pour soutenir le vol à voile et s'étendent jusqu'à au moins 600 m AGL — une altitude suffisante pour exploiter le portant. En dessous de cette hauteur, les thermiques peuvent exister mais sont trop peu profonds pour être exploités en toute sécurité par un planeur. La formation de nuages n'est pas un prérequis ; les thermiques bleus (voir Q3) peuvent également marquer le début d'une activité thermique utilisable.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q5) - A) Est atteinte par un thermique en montant au moment où la formation de nuages cumulus commence. - B) Est la température maximale au niveau du sol pouvant être atteinte sans formation d'orage à partir d'un nuage cumulus. - C) Est la température minimale au niveau du sol devant être atteinte pour que la formation d'un orage à partir d'un nuage cumulus puisse se produire. - D) Doit être atteinte au niveau du sol pour que des nuages cumulus puissent se former par ascendance thermique. Correct : D)
Explication : La température de déclenchement est la température minimale de surface qui doit être atteinte avant que les thermiques ne puissent s'élever jusqu'au niveau de condensation et former des cumulus. Elle est dérivée du diagramme aérologique (émagramme ou diagramme de Stüve) en traçant le gradient adiabatique sec depuis le niveau d'humidité du sondage matinal jusqu'à la surface. Tant que cette température n'est pas atteinte, les thermiques peuvent exister mais ne produiront pas de marqueurs nuageux.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q6) - A) Passage de thermiques bleus à des thermiques nuageux dans l'après-midi - B) Développement d'une dépression thermique en dépression orageuse - C) Développement vertical des nuages cumulus en averses de pluie - D) Extension des nuages cumulus sous une couche d'inversion Correct : C)
Explication : Le surdéveloppement se produit lorsque les nuages cumulus continuent de croître verticalement au-delà de l'inversion thermique ou deviennent auto-entretenant grâce à la libération de chaleur latente, en se transformant en cumulonimbus (Cb) avec fortes averses, éclairs et grêle. Ce phénomène survient typiquement lors des après-midis d'été humides lorsque l'instabilité atmosphérique est élevée et que la couche inhibitrice est faible. Pour les pilotes de planeur, le surdéveloppement signale la fin des conditions de vol favorables et la nécessité d'atterrir.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q7) - A) La formation de rosée empêche toute activité thermique au cours de la journée suivante - B) Avec l'insolation croissante et le réchauffement du sol, le déclenchement des thermiques est probable - C) L'instabilité atmosphérique empêche l'air de s'élever et aucun thermique ne sera généré - D) Après le coucher du soleil et la formation d'une inversion au niveau du sol, l'activité thermique est susceptible de commencer Correct : B)
Explication : La présence de rosée le matin indique que l'air s'est refroidi jusqu'au point de rosée pendant la nuit (refroidissement par rayonnement), mais c'est un phénomène temporaire. Une fois que le rayonnement solaire réchauffe le sol, la température de surface monte jusqu'à dépasser la température de déclenchement. L'instabilité atmosphérique signifie que le gradient thermique est suffisamment prononcé pour entretenir les thermiques dès qu'ils commencent, et de bonnes conditions thermiques sont donc probables dans la matinée.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q8) - A) Les cirrus peuvent intensifier l'insolation et améliorer l'activité thermique - B) Les cirrus indiquent une inversion en altitude avec une activité thermique se poursuivant jusqu'à ce niveau - C) Les cirrus empêchent l'insolation et réduisent l'activité thermique. - D) Les cirrus indiquent une instabilité et le début d'un surdéveloppement Correct : C)
Explication : Les thermiques sont alimentés par le réchauffement différentiel du sol par le rayonnement solaire. L'épaississement progressif des cirrus filtre de plus en plus l'énergie solaire, réduisant le réchauffement du sol et donc l'intensité et la profondeur des thermiques. Des cirrus denses peuvent réduire suffisamment l'insolation pour stopper complètement l'activité thermique. De plus, l'approche de cirrus depuis une direction indique souvent l'avancée d'un front chaud, qui apporte une nébulosité généralisée, des conditions stables et une suppression accrue des thermiques.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q9) - A) Nuages Ns couvrant le côté au vent d'une chaîne de montagnes - B) Couches nuageuses de moyenne ou haute altitude réduisant l'activité thermique - C) Structure en enclume au niveau supérieur d'un nuage d'orage - D) Couverture de nuages cumulus, exprimée en huitièmes du ciel Correct : B)
Explication : Le voile (shielding) désigne l'effet des couches nuageuses de haute ou moyenne altitude (cirrus, cirrostratus, altostratus) qui bloquent le rayonnement solaire et réduisent le développement thermique en dessous. Même une couverture nuageuse partielle à ces niveaux peut significativement diminuer l'insolation au sol. Les bulletins pour le vol à voile incluent une évaluation du voile pour indiquer quand et où les thermiques seront affaiblis ou absents en raison de la nébulosité au-dessus de la couche thermique attendue.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q10) - A) Changer les plans et démarrer le triangle cap à l'est - B) Reporter le vol à un autre jour - C) Planifier le vol sous la base des nuages d'orage - D) En vol, chercher des espaces entre les orages Correct : B)
Explication : Une ligne de grains est une ligne organisée d'orages sévères, notoire pour sa rapidité de déplacement, son imprévisibilité et son extrême dangerosité. Se déplaçant à des vitesses typiques de 30 à 60 km/h, une ligne de grains à 100 km peut atteindre le terrain en 2 à 3 heures. Voler sous la base des Cb ou tenter de naviguer entre les cellules expose le planeur à une turbulence extrême, des cisaillements de vent, de la grêle et des rafales descendantes. La seule option sûre est de ne pas décoller tant que le danger n'est pas complètement passé.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q11) - A) Oxygène 78 % Vapeur d'eau 21 % Azote 1 % - B) Oxygène 21 % Azote 78 % Gaz nobles / dioxyde de carbone 1 % - C) Oxygène 21 % Vapeur d'eau 78 % Gaz nobles / dioxyde de carbone 1 % - D) Azote 21 % Oxygène 78 % Gaz nobles / dioxyde de carbone 1 % Correct : B)
Explication : L'air sec est composé en volume d'environ 78 % d'azote (N₂), 21 % d'oxygène (O₂), et le 1 % restant comprend l'argon, le dioxyde de carbone et d'autres gaz traces. La vapeur d'eau est variable (0 à 4 %) et n'est pas comptabilisée dans la composition standard de l'air sec. Connaître la composition de l'air est fondamental pour comprendre la physique atmosphérique, les calculs de densité et le comportement des moteurs et instruments d'aéronef.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q12) - A) Tropopause - B) Stratosphère - C) Thermosphère - D) Troposphère Correct : D)
Explication : La troposphère s'étend de la surface jusqu'à environ 8 à 16 km selon la latitude et la saison. Elle contient environ 75 à 80 % de la masse totale de l'atmosphère et la quasi-totalité de sa vapeur d'eau. La convection, la formation nuageuse, les précipitations, les fronts et les phénomènes de vent s'y produisent tous, car la température décroît avec l'altitude, ce qui génère l'instabilité convective. Au-dessus de la tropopause, la stratosphère est stable et pratiquement dépourvue de nuages.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q13) - A) 0,01225 kg - B) 0,1225 kg - C) 12,25 kg - D) 1,225 kg Correct : D)
Explication : Selon l'Atmosphère Standard Internationale (ISA), la densité de l'air au niveau moyen de la mer est de 1,225 kg/m³. Un cube d'air de 1 m³ a donc une masse de 1,225 kg. Cette valeur de densité est fondamentale en aviation : elle influence la portance, la traînée, la puissance moteur et l'étalonnage des altimètres. La densité diminue avec l'altitude et varie également avec la température et l'humidité, ce qui explique l'importance de l'altitude-densité pour les performances d'un aéronef.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q14) - A) Diminue de 2° C / 1000 ft - B) Augmente de 2° C / 100 m - C) Diminue de 2° C / 100 m - D) Augmente de 2° C / 1000 ft Correct : A)
Explication : Le gradient thermique standard ISA est de 1,98 °C par 1 000 ft (environ 2 °C/1 000 ft), soit 6,5 °C par 1 000 m. C'est le gradient de température environnemental (GTE) utilisé comme référence pour l'étalonnage des altimètres et les calculs de pression. Le GTE réel varie avec les conditions météorologiques : un gradient plus prononcé que l'ISA indique une instabilité favorable aux thermiques, un gradient plus faible ou négatif (inversion) indique une stabilité et supprime la convection.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : A)
Explication : Gradient ISA = -2°C/1000 ft. Différence : 8600 - 5600 = 3000 ft. Température : 5°C - (3 × 2) = -1°C.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q15) - A) 11000 ft - B) 11000 m - C) 18000 ft - D) 36000 m Correct : B)
Explication : La tropopause ISA est définie à 11 000 m (environ 36 089 ft), où la température atteint -56,5 °C et reste ensuite constante avec l'altitude dans la basse stratosphère. En réalité, la hauteur de la tropopause varie : elle est plus basse aux pôles (environ 8 km) et plus haute sous les tropiques (environ 16 km), et fluctue selon la saison et les situations synoptiques. Les sommets de cumulonimbus qui pénètrent la tropopause génèrent des phénomènes particulièrement violents.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q16) - A) La couche au-dessus de la troposphère présentant une température croissante. - B) L'altitude au-dessus de laquelle la température commence à diminuer. - C) La zone de transition entre la troposphère et la stratosphère. - D) La zone de transition entre la mésosphère et la stratosphère. Correct : C)
Explication : La tropopause est la limite de transition entre la troposphère (où la température diminue avec l'altitude) et la stratosphère (où la température reste d'abord constante puis augmente grâce à l'absorption des rayons UV par l'ozone). Elle agit comme un « couvercle » sur la convection : les cumulonimbus qui l'atteignent s'étalent latéralement pour former la caractéristique forme en enclume. Les courants-jets sont également localisés près de la tropopause.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q17) - A) Gpdam - B) Kelvin - C) Degrés Celsius (° C) - D) Degrés Fahrenheit Correct : C)
Explication : La météorologie aéronautique européenne (Annexe 3 de l'OACI, réglementations UE) prescrit l'utilisation des degrés Celsius (°C) pour tous les produits opérationnels, notamment les METAR, TAF, SIGMET et cartes de prévision. Le Kelvin est utilisé dans les calculs scientifiques et d'altitude-pression. Les degrés Fahrenheit sont utilisés aux États-Unis et dans quelques autres pays mais pas en aviation européenne. Cette normalisation est essentielle pour interpréter correctement les niveaux de givrage et la hauteur du niveau de congélation.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q18) - A) Une couche atmosphérique où la température augmente avec l'altitude croissante - B) Une couche atmosphérique où la température diminue avec l'altitude croissante - C) Une couche atmosphérique à température constante avec l'altitude croissante - D) Une zone de transition entre deux autres couches de l'atmosphère Correct : A)
Explication : Une inversion « inverse » le gradient thermique normal : au lieu de décroître avec l'altitude, la température augmente. Cela crée une couche très stable qui agit comme un plafond sur la convection, bloquant les thermiques en dessous, concentrant les polluants et favorisant la formation de brouillard et de nuages bas sous elle. Pour les pilotes de planeur, une inversion basse plafonne la hauteur des thermiques ; une inversion de subsidence dans un anticyclone limite l'altitude de vol et s'accompagne souvent de brume ou de smog.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q19) - A) Une couche atmosphérique où la température diminue avec l'altitude croissante - B) Une couche atmosphérique à température constante avec l'altitude croissante - C) Une zone de transition entre deux autres couches de l'atmosphère - D) Une couche atmosphérique où la température augmente avec l'altitude croissante Correct : B)
Explication : Une couche isotherme maintient une température constante avec l'altitude. Comme une inversion, elle est plus stable que l'atmosphère standard et inhibe la convection. La basse stratosphère présente une zone isotherme immédiatement au-dessus de la tropopause. Des couches isothermes peuvent également exister dans la troposphère et, comme les inversions, agissent comme un plafond sur le développement thermique et la croissance nuageuse.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q20) - A) 1° C / 100 m. - B) 0,6° C / 100 m. - C) 0,65° C / 100 m. - D) 3° C / 100 m. Correct : C)
Explication : Le gradient de température environnemental (GTE) ISA est de 6,5 °C par 1 000 m, soit 0,65 °C par 100 m (environ 2 °C par 1 000 ft). Cette valeur est distincte du gradient adiabatique sec (GAS) de 1 °C/100 m et du gradient adiabatique saturé (GAS saturé) d'environ 0,6 °C/100 m. Lorsque le GTE réel est plus prononcé que le GAS, l'atmosphère est absolument instable ; lorsqu'il se situe entre le GAS sec et le GAS saturé, l'atmosphère est conditionnellement instable — la situation typique pour le vol thermique en planeur.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q21) - A) Refroidissement du sol par rayonnement pendant la nuit - B) Forte insolation solaire lors d'une chaude journée d'été - C) Advection d'air froid dans la haute troposphère - D) Subsidence généralisée de l'air dans une zone de haute pression (anticyclone) Correct : D)
Explication : L'inversion de subsidence se forme lorsque l'air au centre d'un anticyclone s'affaisse sur une vaste zone. En descendant, l'air se réchauffe adiabatiquement, mais comme l'air en dessous ne s'est pas réchauffé de la même manière, la couche descendante devient plus chaude que l'air inférieur, créant ainsi une inversion typiquement entre 1 500 et 3 000 m. C'est caractéristique des conditions anticycloniques : temps stable, convection limitée, brume ou smog piégés sous l'inversion.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q22) - A) L'épaississement des nuages dans les couches moyennes. - B) Le soulèvement à grande échelle de l'air - C) Des vents s'intensifiant et soufflant en rafales. - D) Le refroidissement du sol pendant la nuit. Correct : D)
Explication : L'inversion de rayonnement se forme lors de nuits calmes et dégagées, lorsque le sol rayonne sa chaleur vers l'espace et se refroidit rapidement. L'air en contact avec le sol se refroidit également, tandis que l'air à quelques centaines de mètres au-dessus reste plus chaud, créant une inversion de température près de la surface. Ce type d'inversion est fréquent dans les conditions anticycloniques et produit souvent du brouillard de rayonnement ou du stratus bas le matin, qui se dissipe avec le réchauffement solaire du sol.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q23) - A) 300 hPa - B) 250 hPa - C) 1013,25 hPa - D) 500 hPa Correct : D)
Explication : Dans l'Atmosphère Standard Internationale, la pression à environ 5 500 m (FL 180) est de 500 hPa — exactement la moitié de la pression au niveau de la mer de 1 013,25 hPa. Le niveau 500 hPa est un niveau de référence clé en météorologie synoptique et est largement utilisé dans les cartes en altitude. La pression diminue de manière approximativement logarithmique avec l'altitude, se divisant par deux toutes les 5 500 m environ dans la basse troposphère.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q24) - A) Diminution de la température, augmentation de la pression - B) Augmentation de la température, augmentation de la pression - C) Augmentation de la température, diminution de la pression - D) Diminution de la température, diminution de la pression Correct : C)
Explication : La densité de l'air est régie par la loi des gaz parfaits : densité = pression / (constante spécifique des gaz × température). La densité diminue lorsque la pression baisse (moins de molécules par unité de volume) ou lorsque la température augmente (les molécules se déplacent plus vite et s'écartent). L'augmentation simultanée de la température ET la diminution de la pression réduisent la densité de manière maximale. C'est pourquoi l'altitude-densité importe pour les performances d'un aéronef sur un terrain chaud et en altitude.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q25) - A) 1013,25 hPa. - B) 113,25 hPa. - C) 15 hPa. - D) 1123 hPa. Correct : A)
Explication : L'ISA (Atmosphère Standard ICAO) définit la pression au niveau moyen de la mer à 1 013,25 hPa (également exprimée en 29,92 inHg dans l'aviation américaine). C'est le calage QNE standard : avec 1 013,25 hPa réglé sur le sous-cadran de l'altimètre, l'instrument indique le niveau de vol (FL). Toutes les altitudes-pression et les définitions de niveaux de vol sont basées sur ce datum. La pression réelle au niveau de la mer varie avec les systèmes météorologiques et doit être corrigée via le QNH pour une indication d'altitude précise.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q26) - A) 36000 ft. - B) 5500 ft - C) 48000 ft. - D) 11000 ft. Correct : A)
Explication : La tropopause ISA est située à 11 000 m, ce qui correspond à environ 36 089 ft (effectivement 36 000 ft). Au-dessus de ce niveau, l'atmosphère standard définit une température constante de -56,5 °C jusqu'à 20 000 m (couche stratosphérique isotherme). Cette question se distingue de la Q15 qui demande la même valeur en mètres — les deux questions testent la connaissance de la même valeur exprimée dans des unités différentes.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q27) - A) Le niveau moyen de la mer. - B) Un niveau de pression de référence sélectionné. - C) Le sol. - D) La pression standard 1013,25 hPa. Correct : B)
Explication : L'altimètre barométrique mesure la pression atmosphérique et la convertit en altitude selon la relation pression-altitude de l'ISA. L'essentiel est qu'il indique la hauteur au-dessus du niveau de pression réglé sur le sous-cadran (fenêtre de Kollsman). En calant le QNH, il indique l'altitude au-dessus du niveau moyen de la mer ; en calant le QFE, il indique la hauteur au-dessus de l'aérodrome de référence ; en calant 1 013,25 hPa (QNE), il indique le niveau de vol. L'altimètre référence toujours un niveau de pression, jamais une surface physique.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q28) - A) QFF et en comparant l'indication avec l'élévation de l'aérodrome. - B) QFE et en comparant l'indication avec l'élévation de l'aérodrome. - C) QNH et en comparant l'indication avec l'élévation de l'aérodrome. - D) QNE et en vérifiant que l'indication affiche zéro au sol. Correct : C)
Explication : Le QNH est le calage local de l'altimètre qui permet à l'instrument d'afficher l'élévation de l'aérodrome au-dessus du niveau moyen de la mer lorsque l'aéronef est au sol. En calant le QNH et en vérifiant que l'altimètre indique l'élévation connue de l'aérodrome (publiée dans l'AIP/carte), on s'assure que l'altimètre fonctionne correctement et est étalonné. Le QFE afficherait zéro (hauteur au-dessus de l'aérodrome), le QNE (1 013,25) afficherait une valeur sans rapport avec l'élévation réelle, et le QFF est une valeur météorologique réduite au niveau de la mer pour les cartes synoptiques de surface.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q29) - A) L'altitude vraie au-dessus du niveau moyen de la mer. - B) La hauteur au-dessus du niveau de pression à l'élévation de l'aérodrome. - C) La hauteur au-dessus du niveau moyen de la mer. - D) La hauteur au-dessus de la pression standard 1013,25 hPa. Correct : B)
Explication : Le QFE est la pression atmosphérique réelle à l'élévation de l'aérodrome. Lorsqu'il est réglé sur le sous-cadran de l'altimètre, l'instrument indique zéro au sol sur l'aérodrome de référence et affiche ensuite la hauteur au-dessus de ce niveau de pression de référence, soit effectivement la hauteur au-dessus de l'aérodrome. Ce calage est couramment utilisé dans les circuits d'aérodrome et les opérations de vol à voile pour que l'altimètre indique directement la hauteur AGL sur le terrain d'origine. Il ne tient pas compte des différences d'élévation du terrain ailleurs.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : C)
Explication : QFE = pression atmosphérique mesurée au niveau de l'aérodrome (station). L'altimètre indique 0 au sol.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q30) - A) L'altitude vraie au-dessus du niveau moyen de la mer. - B) La hauteur au-dessus du niveau moyen de la mer. - C) La hauteur au-dessus du niveau de pression à l'élévation de l'aérodrome. - D) La hauteur au-dessus de la pression standard 1013,25 hPa. Correct : B)
Explication : Le QNH est le calage de l'altimètre ajusté pour que l'instrument affiche l'élévation au-dessus du niveau moyen de la mer à la station. Il est calculé en réduisant le QFE de l'aérodrome au niveau de la mer à l'aide du gradient de température ISA. Avec le QNH réglé, l'altimètre indique l'élévation de l'aérodrome au sol et l'altitude vraie au-dessus de la MSL en vol (en supposant des conditions ISA). Notons que l'« altitude vraie » (réponse A) tient compte des écarts réels de température par rapport à l'ISA — le QNH donne une altitude indiquée qui peut différer de l'altitude vraie dans des conditions non-ISA.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q31) - A) Par l'alignement et l'espacement des lignes isobariques - B) Par les annotations dans la partie textuelle de la carte - C) Par l'alignement et l'espacement des lignes hypsométriques - D) Par l'alignement des lignes de fronts chauds et froids Correct : A)
Explication : Les isobares (lignes d'égale pression) sur les cartes de surface indiquent à la fois la direction et la vitesse du vent. Au-dessus de la couche de frottement, le vent souffle parallèlement aux isobares (vent géostrophique) ; près de la surface, il les traverse à un angle vers les basses pressions. Des isobares rapprochées indiquent un fort gradient de pression et donc des vents violents ; des isobares espacées indiquent des vents faibles. Dans l'hémisphère Nord, le vent tourne dans le sens antihoraire autour des dépressions et dans le sens horaire autour des anticyclones (loi de Buys-Ballot).
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes Symbole de vent (barbule de vent) :
] Vent du nord-est (~045°), 15 nœuds (1 barbule longue = 10 kt + 1 barbule courte = 5 kt)
Correct : C)
Explication : La flèche pointe vers l'origine du vent. Un long trait = 10 kt, un court = 5 kt. Total = 15 kt du NE.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : D)
Explication : 280° = WNW, 15 kt moyen, G25 = rafales à 25 kt.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : C)
Explication : Dans un METAR, la base des nuages est en pieds AGL (au-dessus de l'aérodrome).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q32) - A) Force centrifuge - B) Force du gradient de pression - C) Force de Coriolis - D) Force thermique Correct : B)
Explication : Le vent est initié par la force du gradient de pression (FGP) — l'air s'accélère des hautes pressions vers les basses pressions en raison des différences de pression atmosphérique. La force de Coriolis dévie l'air en mouvement (vers la droite dans l'hémisphère Nord) mais ne cause pas le mouvement initial. La force centrifuge agit dans les écoulements courbés autour des systèmes de pression. Les effets thermiques créent des différences de pression qui alimentent ensuite la FGP. Sans gradient de pression, il n'y aurait pas de vent.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q33) - A) À un angle de 30° par rapport aux isobares vers la basse pression. - B) Perpendiculaire aux isobares. - C) Parallèle aux isobares. - D) Perpendiculaire aux isohypses. Correct : C)
Explication : Au-dessus de la couche de frottement (environ 600 à 1 000 m AGL), la force de Coriolis et la force du gradient de pression se compensent, produisant un écoulement géostrophique parallèle aux isobares. Dans la couche de frottement en dessous, le frottement de surface ralentit le vent, réduit la déviation de Coriolis et permet au vent de traverser les isobares à un angle vers les basses pressions (typiquement 10 à 30°). Comprendre cela est essentiel pour prévoir la direction du vent en altitude par rapport au vent près de la surface.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : B)
Explication : Loi de Buys-Ballot : dos au vent dans l'hémisphère nord, les basses pressions sont à gauche. Vent de gauche = basse pression à gauche, haute pression à droite.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q34) - A) Terrain plat, beaucoup de végétation - B) Terrain plat, désertique, sans végétation - C) Zones océaniques - D) Zones montagneuses avec végétation Correct : D)
Explication : La rugosité de surface (longueur de rugosité aérodynamique) détermine la quantité de frottement exercée sur l'air en mouvement. Le terrain montagneux avec végétation présente la longueur de rugosité la plus élevée, causant un maximum de traînée turbulente et de réduction de la vitesse du vent. Les océans ont une rugosité très faible et exercent un frottement minimal. Les terrains plats végétalisés sont intermédiaires. De plus, les montagnes bloquent mécaniquement et dévient le vent, créant des écoulements complexes supplémentaires, des turbulences et des ondes orographiques d'intérêt direct pour les pilotes de planeur.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q35) - A) Convergence. - B) Subsidence. - C) Concordance - D) Divergence. Correct : A)
Explication : La convergence décrit un air affluant vers une zone depuis des directions différentes, se comprimant horizontalement. Par continuité de masse, l'air convergent en surface doit aller quelque part — il est forcé vers le haut, déclenchant la formation de nuages, des précipitations et potentiellement un développement convectif. Les zones de convergence sont importantes pour les pilotes de planeur car elles produisent un portant renforcé le long de leur axe ; les fronts de brise de mer et les zones de col entre systèmes de pression sont des sources classiques de convergence pour le vol à voile.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q36) - A) Convergence. - B) Concordance. - C) Subsidence. - D) Divergence. Correct : D)
Explication : La divergence décrit un air s'étalant depuis une zone vers l'extérieur. En surface, la divergence entraîne la subsidence de l'air venu d'en haut pour remplacer l'air sortant, favorisant la stabilité, un ciel dégagé et le beau temps. Les anticyclones sont associés à une divergence en surface et une convergence en altitude. Dans la haute troposphère, la divergence au-dessus d'une dépression de surface renforce le mouvement ascendant et intensifie le système dépressionnaire.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q37) - A) Air ascendant et formation de nuages - B) Air descendant et dissipation des nuages - C) Air ascendant et dissipation des nuages - D) Air descendant et formation de nuages Correct : A)
Explication : La convergence en surface force l'air vers le haut (mouvement ascendant) par continuité de masse — l'air ne peut pas s'accumuler indéfiniment en surface. En montant, l'air se refroidit selon le gradient adiabatique sec jusqu'à atteindre le point de rosée (niveau de condensation par soulèvement), où la condensation commence et les nuages se forment. L'ascendance supplémentaire libère de la chaleur latente, alimentant potentiellement une convection profonde. C'est le mécanisme fondamental du soulèvement frontal et du portant de convergence de brise de mer.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes Carte synoptique :
] T = centre dépressionnaire. A = secteur chaud (entre front chaud et front froid). B = derrière le front froid (masse d'air froid). C = devant le front chaud (masse d'air frais). Front froid : triangles bleus. Front chaud : demi-cercles rouges.
Correct : D)
Explication : Le point C se situe en avant de la dépression/front qui approche → la pression va baisser.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q38) - A) Convergence entraînant une ascendance de l'air - B) Divergence entraînant une ascendance de l'air - C) Divergence entraînant une subsidence de l'air - D) Divergence entraînant une subsidence de l'air Correct : A)
Explication : Lorsque deux flux d'air opposés se heurtent de front, la zone de rencontre est une ligne de convergence. L'air en collision n'a nulle part où aller horizontalement et est forcé vers le haut — produisant un mouvement ascendant, la formation de nuages et potentiellement des précipitations ou des orages. Ce phénomène se produit aux fronts, aux zones de convergence de brise de mer et aux zones de col. Les pilotes de planeur exploitent les lignes de convergence pour des montées linéaires prolongées le long de la bande de portant.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : D)
Explication : Un front froid instable en été génère des nuages convectifs (Cb, TCu) avec averses et orages.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : D)
Explication : Air chaud et humide glissant sur air froid (front chaud) = nuages stratiformes, pluie continue, base nuageuse descendante.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q39) - A) Air froid arctique et polaire - B) Air froid tropical et arctique - C) Air chaud équatorial et tropical - D) Air froid polaire et air chaud tropical Correct : D)
Explication : L'Europe centrale est située dans la ceinture des vents d'ouest des moyennes latitudes, entre le front polaire (air froid polaire venant du nord) et les hautes pressions subtropicales (air chaud tropical venant du sud). L'interaction entre ces deux masses d'air contrastées crée les dépressions des moyennes latitudes caractéristiques de l'Europe centrale : systèmes frontaux, temps changeant rapidement et toute la gamme de types de nuages et de précipitations. Ce contraste dynamique alimente également le courant-jet polaire en altitude.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : A)
Explication : L'air polaire maritime est instable (froid en bas, humide) → convection → averses en toute saison.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q40) - A) À l'équateur - B) À la ceinture de haute pression subtropicale - C) Au front polaire - D) Aux pôles géographiques Correct : C)
Explication : Le front polaire est la limite entre la cellule polaire (air froid et dense s'écoulant vers l'équateur) et la cellule de Ferrel (air relativement plus chaud des moyennes latitudes). Dans l'hémisphère Nord, il est situé approximativement entre 40 et 60°N, mais sa position fluctue au gré des ondes (ondes de Rossby) qui se développent le long de lui — ces ondes s'amplifient en cyclones et anticyclones. Le courant-jet circule le long du front polaire et est un facteur déterminant dans les systèmes météorologiques synoptiques en Europe.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes Carte synoptique Suisse/Alpes :
] Anticyclone (H) à l'ouest, dépression (T) au nord-est, isobares indiquant un flux de NW sur la Suisse.
Correct : C)
Explication : Situation de NW (Nordwestlage) : précipitations au nord des Alpes, effet de barrage, conditions perturbées des deux côtés.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes Carte météorologique Significant Weather basse altitude (Low Level SWC - OGDD70)
] Carte pronostique à heure fixe - Validité : 09 UTC, 22 JAN 2015 Émise par MétéoSuisse
| Zone | Nébulosité | Base nuages | Sommet nuages | Visibilité | Turbulence | Givrage | |------|-----------|-------------|---------------|------------|------------|---------| | A | BKN/OVC SC, AC | 3000 ft | FL080 | > 10 km | MOD sous FL080 | MOD FL040-FL080 | | B | BKN/OVC ST, SC | 1500 ft | FL060 | 5-8 km, localement 3 km (BR) | MOD sous FL060 | MOD FL030-FL060 | | C | SCT/BKN CU, SC | 4000 ft | FL100 | > 10 km | ISOL MOD | LGT FL050-FL100 |
Isotherme 0°C : FL040 (nord) à FL060 (sud). Vent en surface : SW 15-25 kt.
Correct : A)
Explication : D'après la carte SWC, la région A est dans le secteur froid post-frontal avec averses de pluie/neige.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q41) - A) De l'instabilité, une zone de haute pression avec des vents calmes. - B) De la stabilité, une zone de haute pression avec des vents calmes. - C) De la stabilité, de l'air généralisé soufflant contre une crête montagneuse. - D) De l'instabilité, de l'air généralisé soufflant contre une crête montagneuse. Correct : C)
Explication : Le foehn est un vent chaud, sec et descendant sur le versant sous le vent d'une chaîne de montagnes. Il se développe lorsqu'un air stable est poussé par un gradient de pression à grande échelle contre une barrière montagneuse. Du côté au vent, l'air humide monte et se refroidit selon le gradient adiabatique saturé (GAS ~0,6 °C/100 m) après avoir atteint le point de rosée, précipitant son humidité. Du côté sous le vent, l'air sec descend selon le gradient adiabatique sec (GAS ~1 °C/100 m), arrivant plus chaud et plus sec qu'au départ — c'est l'effet de foehn.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : B)
Explication : L'après-midi, la brise de mer souffle de la mer vers la terre. La côte étant à gauche, le vent vient de la gauche.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q42) - A) Turbulence en air clair (CAT) - B) Turbulence d'inversion - C) Turbulence dans les rotors - D) Turbulence thermique Correct : C)
Explication : Lors des conditions de foehn et d'ondes orographiques, une zone de rotor se développe dans la basse troposphère du côté sous le vent, sous les crêtes des ondes stationnaires. Le rotor est une zone de turbulence intense et chaotique avec de l'air en rotation, de forts courants descendants et des tourbillons violents — c'est l'un des phénomènes les plus dangereux pour les aéronefs. Les nuages lenticulaires (altocumulus lenticularis) marquent les crêtes des ondes en altitude, tandis que les nuages de rotor (nuages en rouleau) marquent la zone de rotor près de la surface.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q43) - A) Au-dessus des nuages cumulus en raison de la convection thermique. - B) Sous les nuages stratiformes dans les couches moyennes. - C) Lors de la traversée d'inversions. - D) Sous les nuages cumulus en raison de la convection thermique. Correct : D)
Explication : Les nuages cumulus sont les sommets visibles des colonnes thermiques. La couche sous-nuageuse qui les précède contient des thermiques actifs (ascendances) et des courants descendants compensateurs entre eux, créant une turbulence légère à modérée par mélange convectif. C'est l'environnement turbulent normal du vol thermique en planeur. Au-dessus des sommets de cumulus, l'air est généralement plus calme (hors du nuage) ; les nuages stratiformes ont une turbulence convective minimale sauf en présence de Cb noyés.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q44) - A) Sous d'épaisses couches nuageuses côté au vent d'une chaîne de montagnes. - B) Au-dessus de couches nuageuses ininterrompues. - C) Côté sous le vent d'une chaîne de montagnes lorsque des nuages de rotor sont présents. - D) Lors de l'apparition de bas stratus étendus (brouillard élevé). Correct : C)
Explication : Les nuages de rotor (nuages en rouleau) du côté sous le vent des montagnes sont l'indicateur visible de la zone de rotor très turbulente sous les ondes orographiques. Cette turbulence peut être extrême, avec des ascendances et des subsidences imprévisibles, de forts cisaillements et des forces rotationnelles susceptibles de dépasser les limites structurelles de l'aéronef. Les pilotes expérimentés de vol d'onde évitent la zone de rotor ou la traversent rapidement à vitesse suffisante. Le côté au vent des montagnes produit typiquement des nuages orographiques et un portant régulier, non une turbulence sévère.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : D)
Explication : Les zones frontales (transition entre masses d'air) génèrent les plus forts gradients de vent et turbulences.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q45) - A) Liquide, solide et gazeux - B) Liquide - C) Gazeux et liquide - D) Liquide et solide Correct : A)
Explication : L'eau existe dans les trois états au sein de l'atmosphère terrestre. La vapeur d'eau gazeuse est invisible et présente dans toute la troposphère. L'eau liquide forme les gouttelettes nuageuses, la pluie et la bruine. L'eau solide forme les cristaux de glace (nuages de cirrus), la neige, la grêle et le grésil. Comprendre ces trois états est essentiel pour la conscience du givrage : les gouttelettes d'eau en surfusion (eau liquide en dessous de 0 °C) représentent le danger de givrage structurel le plus important, car elles gèlent au contact des surfaces froides de l'aéronef.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q46) - A) Le point de rosée diminue, l'humidité relative augmente - B) Le point de rosée reste constant, l'humidité relative augmente - C) Le point de rosée augmente, l'humidité relative diminue - D) Le point de rosée reste constant, l'humidité relative diminue Correct : B)
Explication : Le point de rosée est la température à laquelle l'air doit être refroidi (à pression constante et teneur en humidité constante) pour atteindre la saturation. C'est une mesure de la teneur absolue en humidité et il reste constant lorsque la température change (en l'absence d'ajout ou de retrait d'humidité). En revanche, l'humidité relative — le rapport entre la pression de vapeur réelle et la pression de vapeur saturante — augmente lorsque la température baisse, car la pression de vapeur saturante diminue avec la température. Lorsque la température atteint le point de rosée, l'humidité relative atteint 100 % et la condensation commence.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q47) - A) L'écart reste constant, l'humidité relative augmente - B) L'écart reste constant, l'humidité relative diminue - C) L'écart augmente, l'humidité relative diminue - D) L'écart augmente, l'humidité relative augmente Correct : C)
Explication : L'écart thermodynamique (spread) est la différence de température entre la température et le point de rosée (T - Td). Lorsque la température augmente tandis que le point de rosée reste constant, l'écart s'élargit. Simultanément, comme l'air plus chaud peut contenir davantage de vapeur d'eau, l'humidité relative diminue — l'air est maintenant plus éloigné de la saturation. Un écart important indique un air sec et un niveau de condensation par soulèvement élevé (base nuageuse haute). Un écart faible (proche de zéro) indique des conditions saturées ou proches de la saturation, avec un risque probable de brouillard ou de nuages bas.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : B)
Explication : Si la température augmente (sans ajout d'humidité), l'air peut contenir plus d'eau → l'humidité relative baisse.
Source : BAZL/OFAC Série 1 - Branches Communes
Correct : B)
Explication : GAFOR : X = route fermée, M = montagne, D = difficile. En heure d'été, UTC+2. Les 3 lettres couvrent 3 périodes de 2h. X = 06-08 UTC = 08-10 LT. À 09:00 LT (07:00 UTC), route fermée.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q48) - A) La différence entre la température réelle et le point de rosée. - B) La différence entre le point de rosée et le point de condensation. - C) Le rapport entre l'humidité réelle et l'humidité maximale possible de l'air - D) La quantité maximale de vapeur d'eau pouvant être contenue dans l'air. Correct : A)
Explication : L'écart thermodynamique (également appelé dépression du point de rosée) est simplement la différence entre la température de l'air et la température du point de rosée : Écart = T - Td. Il est utilisé pour estimer la hauteur de la base nuageuse : sous les latitudes tempérées, la hauteur de la base nuageuse en mètres au-dessus de la surface est approximativement égale à l'écart multiplié par 125 (ou en pieds, multiplié par 400). Un écart de 0 signifie que l'air est saturé (brouillard ou nuage au sol). L'écart est un indicateur rapide de la disponibilité de l'humidité pour les pilotes de planeur.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q49) - A) Une diminution de l'écart et une augmentation de l'humidité relative. - B) Une augmentation de l'écart et une augmentation de l'humidité relative. - C) Une diminution de l'écart et une diminution de l'humidité relative. - D) Une augmentation de l'écart et une diminution de l'humidité relative. Correct : A)
Explication : Lorsque la température diminue (point de rosée inchangé), l'écart entre la température et le point de rosée se réduit — l'écart thermodynamique diminue. Simultanément, la pression de vapeur saturante baisse avec la température, de sorte que la pression de vapeur réelle représente désormais une fraction plus élevée de la valeur de saturation — l'humidité relative augmente. Ce phénomène se poursuit jusqu'à ce que la température atteigne le point de rosée, que l'écart devienne nul, que l'humidité relative atteigne 100 % et que la condensation se produise (nuage, brouillard ou rosée).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^q50) - A) Formation de nuages par condensation - B) Subsidence de l'air sur de vastes zones - C) Évaporation sur de vastes étendues d'eau - D) Stabilisation des masses d'air entrantes Correct : A)
Explication : Lorsque la vapeur d'eau se condense en gouttelettes nuageuses, la chaleur latente stockée lors de l'évaporation est libérée dans l'air environnant. Dans les nuages convectifs profonds (cumulonimbus), cette libération se produit dans la haute troposphère et est considérable — c'est la principale source d'énergie qui alimente l'intensité des orages et entretient les cyclones tropicaux. La chaleur latente libérée réchauffe la particule d'air en ascension, la rendant plus flottante par rapport à l'environnement et accélérant l'ascendance, ce qui explique pourquoi le gradient adiabatique saturé (GAS) est moins prononcé que le gradient adiabatique sec (GAS sec).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_1)
] - A) Vent du SW, 25 kt - B) Vent du NE, 25 kt - C) Vent du SW 110 kt - D) Vent du SW, 110 kt Correct : A)
Explication : Le symbole représente une flèche de vent avec des barbes. Une flèche pointant vers le SW avec une barbe longue (10 kt) et une barbe courte (5 kt) = 25 kt du SW. La queue indique la direction d'où vient le vent.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_2) - A) Peu après le coucher de soleil - B) Au lever du soleil - C) L’après-midi - D) Peu avant minuit Correct : D)
Explication : Le brouillard de rayonnement se forme peu avant minuit ou dans la nuit avancée, lorsque le sol s'est suffisamment refroidi par rayonnement pour refroidir l'air au niveau du point de rosée. Il est maximal à l'aube.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_3)
] - A) Situation de fœhn du sud - B) Situation de vent d’ouest - C) Situation de bise - D) Situation de fœhn du nord Correct : C)
Explication : Le croquis représente la situation de Bise (vent du nord-est en Suisse, entre les Alpes et le Jura). C'est un vent froid et sec qui souffle de l'est-nord-est, typique des situations anticycloniques centrées sur l'Europe du nord.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_4) - A) QFF - B) QFE - C) QNH - D) QNE Correct : C)
Explication : Avec le calage QNH, l'altimètre indique l'altitude au-dessus du niveau moyen de la mer (MSL). Pour lire l'altitude de l'aéroport au sol, il faut caler QNH. QFE ferait indiquer zéro sur l'aéroport, QFF est une pression réduite au niveau de la mer.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_5) - A) 8 octas, base à 1200 ft - B) 5-7 octas, base à 1200 ft - C) 5-7 octas, base 12000 ft - D) 5-7 octas base à 120 ft Correct : B)
Explication : Dans le METAR : BKN012 signifie Broken (5-7 octas) à 1200 ft. BKN = 5-7 octas, 012 = 1200 ft de base.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_6)
] - A) A des variations rapides et régulières. - B) A une hausse. - C) A une stagnation. - D) A une baisse. Correct : D)
Explication : La carte synoptique montre un front froid qui approche le point A. Le passage d'un front froid s'accompagne d'une baisse de pression avant le front, puis d'une hausse après. Selon la position du front sur la carte, la pression au point A va baisser.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_7)
] - A) 5-8 octas de nuages stratiformes, orages isolés, turbulence en proximité du sol. - B) Orages isolés, visibilité de 5 km en dehors des averses, pas de turbulence au-dessous de FL 070 - C) Givrage modéré, orages isolés avec averses et turbulence. - D) 3-4 octas de nuages stratiformes entre 2000 ft et 7000 ft, visibilité 8 km, turbulence au-dessous de FL 070. Correct : C)
Explication : Dans la zone 1 (au sud de la France) à 3500 ft AMSL, avec des CB (cumulonimbus) actifs, on peut s'attendre à : givrage modéré, orages isolés avec averses et turbulence. La SIGMET ou le temps prévu indique ces conditions typiques de front chaud/chaud instable.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_8) - A) Stratus - B) Cumulonimbus - C) Altocumulus - D) Cirrus Correct : D)
Explication : Les cirrus sont exclusivement composés de cristaux de glace. Ils se forment à très haute altitude (au-dessus de 6000 m) où les températures sont très basses. Les cumulonimbus peuvent contenir les deux phases (eau et glace).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_9) - A) Cirrocumulus - B) Cumulonimbus - C) Altocumulus - D) Stratus Correct : D)
Explication : La bruine est associée aux stratus (nuages stratiformes bas). Les stratus produisent une bruine fine et continue. Les cumulonimbus produisent des averses intenses.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_10) - A) Cercle clair autour du soleil (halo) - B) Nuages en forme de tours (altocumulus castellanus) - C) Nuages lenticulaires (altocumulus lenticularis) - D) Nuages stratiformes (stratus) Correct : B)
Explication : Les altocumulus castellanus (nuages en forme de tours) indiquent une instabilité atmosphérique importante à moyenne altitude et sont précurseurs d'orages. Les nuages lenticulaires indiquent des ondes de montagne.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_11) - A) Passage de l’état liquide à l’état solide - B) Passage de l’état liquide à l’état gazeux - C) Passage de l’état gazeux à l’état solide - D) Passage de l’état gazeux a l’état liquide Correct : B)
Explication : Le passage de l'état liquide à l'état gazeux (évaporation) nécessite un apport de chaleur (chaleur latente d'évaporation). À l'inverse, la condensation et la solidification libèrent de la chaleur.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_12)
] - A) 3 et 1 - B) 3 et 2 - C) 4 et 2 - D) 4 et 1 Correct : D)
Explication : Sur un relief, les vents ascendants se forment sur le versant exposé au vent (au vent) et les versants ensoleillés (thermiques). Les versants 4 (face au flux principal) et 1 (versant ensoleillé) ont les vents ascendants les plus forts.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_13) - A) Augmentation rapide de la température, en général mauvaise visibilité. - B) Baisse rapide de la pression, bonne visibilité en dehors des averses. - C) Couverture nuageuse stratiforme, en général mauvaise visibilité. - D) Vent en rafales, bonne visibilité en dehors des averses. Correct : D)
Explication : À l'arrière d'un front froid actif instable, on s'attend à du vent en rafales et une bonne visibilité en dehors des averses. L'air froid et instable qui suit le front produit des averses éparses mais de bonne visibilité entre elles.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_14) - A) II n’est pas possible de répondre à la question. - B) Non. - C) Oui, l’aéronef monte. - D) Oui, ll’aéronef descend. Correct : D)
Explication : Au FL70, avec QNH plus élevé à destination (1027 hPa vs 1012 hPa à départ), l'aéronef descend par rapport à la vraie altitude. La vraie altitude au FL70 est inférieure là où QNH est plus élevé, donc l'aéronef se trouve en réalité plus bas.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_15) - A) L’humidité relative diminue de 3%. - B) L’humidité relative diminue de 7%. - C) L’humidité relative augmente - D) L’humidité relative reste la même. Correct : C)
Explication : L'humidité relative augmente lorsque la température baisse (le contenu en vapeur d'eau reste le même mais la capacité maximale diminue). Si on refroidit de +2°C à -5°C, l'air se rapproche de la saturation.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_16) - A) Si des nuages se forment, on peut s’attendre surtout à des nuages stratiformes. - B) Elle devient plus instable. - C) Son humidité relative augmente. - D) La pression atmosphérique augmente. Correct : B)
Explication : Quand une masse d'air froide se déplace sur une zone plus chaude et se réchauffe par le bas, elle devient plus instable (gradient de température plus fort). Cela favorise la convection et les nuages cumuliformes.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_17) - A) A 11:00 LT la route de vol sera fermée. - B) A 11:00 LT la route de vol sera critique. e) A 10:00 LT la route de vol sera difficile. - D) A 09:00 LT la route de vol sera critique. Correct : B)
Explication : GAFOR «XXM» heure d'été en Suisse: le GAFOR est valable de 06:00 à 12:00 UTC = 08:00 à 14:00 CEST. X = fermé, X = fermé, M = difficile. Donc à 11:00 LT (09:00 UTC) la route est fermée. Attends : X couvre 06-08 UTC (08-10 LT), X couvre 08-10 UTC (10-12 LT), M couvre 10-12 UTC (12-14 LT). À 11:00 LT = 09:00 UTC → X (fermé).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_18) - A) Les deux augmentent. - B) Le volume diminue, la température augmente. - C) Les deux diminuent. - D) Le volume augmente, fa température diminue. Correct : B)
Explication : Une masse d'air en descente (subsidence) se comprime adiabatiquement : le volume diminue et la température augmente. L'air descend et se réchauffe.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_19) - A) Sud - B) Ouest - C) Nord - D) Est Correct : D)
Explication : Dans l'hémisphère nord, au nord d'un ballon il y a un anticyclone (haute pression), au sud une dépression. Les vents circulent dans le sens des aiguilles d'une montre autour de l'anticyclone. Le ballon, situé entre les deux systèmes, sera emporté vers l'Est (géostrophique).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_501_20)
] - A) Profil B - B) Profil A - C) Profil D - D) Profil C Correct : B)
Explication : La pluie givrante se forme quand de la pluie provenant d'une couche chaude traverse une couche froide sous 0°C. Le profil A montre une inversion de température typique permettant ce phénomène : couche froide au sol, couche chaude au-dessus.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_1) - A) Passage de l’état solide à l’état liquide - B) Passage de l’état solide à l’état gazeux - C) Passage de l’état gazeux à l’état liquide - D) Passage de l’état liquide à l’état gazeux Correct : C)
Explication : Le passage de l'état gazeux à l'état liquide (condensation) libère de la chaleur. La condensation dégage la chaleur latente précédemment absorbée lors de l'évaporation.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_2)
] - A) 4 - B) 3 - C) 2 - D) 1 Correct : B)
Explication : Sur le dessin montrant un relief avec des courants d'air, les vents descendants les plus forts se trouvent en (3), généralement sur le versant sous le vent, dans la zone de rotor ou de subsidence.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_3)
] - A) A une stagnation. - B) A des variations rapides et régulières. - C) A une hausse. - D) A une baisse. Correct : C)
Explication : La carte synoptique montre un anticyclone qui approche le point B. Le passage d'un anticyclone amène une hausse de pression au point B dans l'heure suivante.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_4) - A) II n’est pas possible de répondre à la question. - B) Non. - C) Oui, l’aéronef monte. - D) Oui, l’aéronef descend. Correct : D)
Explication : Au FL90, en volant de Zürich (QNH 1020) vers Munich (QNH 1005) : QNH diminue → la vraie altitude diminue → l'aéronef descend par rapport au niveau de la mer tout en gardant le même FL.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_5) - A) L’humidité relative augmente de 29%. - B) L’humidité relative augmente de 10%. - C) L’humidité relative reste la même. - D) L’humidité relative diminue. Correct : D)
Explication : Si la température monte de 18°C à 28°C, la capacité maximale de vapeur d'eau de l'air augmente, mais la quantité de vapeur reste la même → l'humidité relative diminue.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_6) - A) Elle devient plus stable. - B) Si des nuages se forment, on peut s’attendre surtout à des nuages convectifs. - C) Son humidité relative diminue. - D) La pression atmosphérique baisse. Correct : A)
Explication : Une masse d'air chaude qui se refroidit par le bas devient plus stable (gradient de température diminué). Cela favorise les nuages stratiformes, pas les nuages convectifs.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_7) - A) A 08 :00 LT, la route de vol sera critique. - B) A 13 :00 LT, la route de vol sera ouverte. - C) A 14 :00 LT, la route de vol sera difficile. - D) A 11 ;00 LT, la route de vol sera critique. Correct : B)
Explication : GAFOR 'DDO' heure d'été: valable 06:00-12:00 UTC = 08:00-14:00 CEST. D=difficile, D=difficile, O=ouvert. D couvre 06-08 UTC (08-10 LT), D couvre 08-10 UTC (10-12 LT), O couvre 10-12 UTC (12-14 LT). À 13:00 LT = 11:00 UTC → O (ouvert).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_8) - A) Les deux augmentent. - B) Les deux diminuent. - C) Le volume augmente, la température diminue. - D) Le volume diminue, la température augmente. Correct : C)
Explication : Une masse d'air en montée se dilate adiabatiquement : le volume augmente et la température diminue. C'est le refroidissement adiabatique.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_9) - A) La grêle - B) Les fortes chutes de neige - C) La bruine - D) Les averses de pluie Correct : C)
Explication : La bruine est la précipitation la moins dangereuse pour l'aviation car ses gouttelettes sont très petites et sa quantité est faible. La grêle, la neige et les fortes averses sont bien plus dangereuses.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_10) - A) L’été au passage d’un front chaud. - B) L’hiver au passage d’un front froid. - C) L’été au passage d’un front froid. - D) L’hiver au passage d’un front chaud. Correct : D)
Explication : La pluie givrante est la plus fréquente l'hiver au passage d'un front chaud, quand de la pluie d'une couche chaude traverse une couche froide sous 0°C avant d'atteindre le sol.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_11)
] - A) Vent du SSW, 70 kt - B) Vent du NNE, 70 kt - C) Vent du SSW, 120 kt - D) Vent du NNE, 120 kt Correct : A)
Explication : Une flèche de vent pointant vers le SSW avec des barbes représentant 70 kt = vent du SSW à 70 kt. (Barbes: chaque barbe longue = 10 kt, barbe courte = 5 kt, triangle = 50 kt).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_12) - A) Embruns - B) Brouillard orographique - C) Brouillard d’advection - D) Brouillard de rayonnement Correct : C)
Explication : Le brouillard d'advection se forme par déplacement horizontal d'une masse d'air humide sur une surface plus froide. L'air se refroidit jusqu'au point de rosée.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_13)
] - A) Situation de fœhn du sud - B) Situation de vent d’ouest - C) Situation de bise - D) Situation de fœhn du nord Correct : A)
Explication : Le croquis représente une situation de fœhn du sud (Südföhn) en Suisse. L'air descend du versant nord des Alpes, se réchauffe adiabatiquement et crée un vent chaud et sec.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_14) - A) Le QNH de l’aérodrome. - B) Le QNE de l’aérodrome. - C) Le QFE de l’aérodrome. - D) Le QFF de l’aérodrome. Correct : C)
Explication : Pour afficher la hauteur AAL (Above Aerodrome Level), il faut caler le QFE de l'aérodrome. L'altimètre indique alors 0 au sol et la hauteur en vol.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_15) - A) Vent du ESE, 4 nœuds, direction variant entre SW et NNW - B) Vent du WNW, 4 nœuds, direction variant entre NE et SSE - C) Vent du ESE, 4 nœuds, direction variant entre NE et SSE. - D) Vent du WNW, 4 nœuds, direction variant entre SW et NNW. Correct : D)
Explication : Dans le METAR LFSB 171100Z 29004KT 220V340 : vent du 290° (WNW), 4 nœuds, direction variant entre 220° (SW) et 340° (NNW).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_16) - A) Abaissement rapide de fa pression atmosphérique une fois le front passé. - B) Nuages d’orage. - C) Nuages stratiformes. - D) Accroissement rapide de la température une fois le front passé. Correct : B)
Explication : En été européen, quand l'air chaud instable rencontre un front froid, on observe des nuages d'orage (Cb). C'est le signe le plus caractéristique d'un front froid actif en été.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_17)
] - A) Diminution progressive de la température, vent de face, orages isolés. - B) Augmentation progressive de la température, vent de face, pas d’orages. - C) Augmentation progressive de la température, vent de dos, orages isolés. - D) Diminution progressive de la température, vent de dos, orages isoles. Correct : A)
Explication : D'après la carte synoptique, le trajet LOWK-EDDP (traverse l'Europe centrale) montre une diminution progressive de température (on va vers le nord), vent de face selon la situation, et des orages isolés en été.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_18) - A) Cirrocumulus - B) Cumulonimbus - C) Altostratus - D) Nimbostratus Correct : B)
Explication : Les cumulonimbus (Cb) sont les nuages qui produisent les plus fortes averses (showers), grêle, et orages. Ils contiennent d'énormes quantités d'eau et de glace.
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_19) - A) Sud - B) Est - C) Ouest - D) Nord Correct : C)
Explication : Dans l'hémisphère nord, avec une dépression au nord et une haute pression au sud, les vents géostrophiques soufflent vers l'ouest (le long des isobares, avec la dépression à gauche dans l'hémisphère nord).
[EN](../SPL%20Exam%20Questions/50%20-%20Meteorology.md#^bazl_502_20) - A) Orages thermiques - B) Orages de front froid - C) Orages de front chaud - D) Orages orographiques Correct : D)
Explication : Les orages orographiques se produisent quand l'air est forcé de monter par la topographie (montagne) et atteint des couches humides instables. Distincts des orages thermiques ou frontaux.
